如果有课，谁还抢着留级呢？
大家好，关于如果有课，谁还抢着留级呢？很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！
2010年，日本一家全国性报纸想要进行一项“大学实力”调查。没想到，一不小心，统计结果就出了大新闻。
按照计划，年内应毕业的56.8万名大学生中，至少有7.9万人选择“留级”。
七分之一的大学生未能从大学毕业，不是因为他们挂科太多，也不是因为他们沉迷于学术，而基本上是因为他们找不到工作。
一般来说，日本大四学生的求职黄金期在校园只有6个月，一旦时间一到，“新鲜期”就会很快消失。
这并不是说你不能继续找工作，而是离开学校后，很少有公司会给应届毕业生机会，一不小心就很容易成为求职者。
“毕业生劣势”是描述日本大学生就业困难的一个特有术语。
受金融危机影响，日本官方统计显示，今年共有3.1万名毕业生未找到工作就退学，成为所谓的“就业浪人”。
除了这7.9万名“雇佣复读生”之外，“浪人”的数量更是达到了11万人，令人震惊。
当时，距离“灵活就业”一词被发明还有十几年。罕见的日本媒体只能简单概括为：
大流年时代。
“留到明年”也可能被雇主用来借口“学术攻击会耽误机会”。
如果你让自己成为“求职者”，就意味着你将失去找工作的机会。
老师，您不想让所有人都知道被劳动力市场选中的事情吧？
因此，想方设法推迟毕业，维持“应届毕业生”的身份，就成为了就业困难的日本大学生的避风港。
当时的日本经历了“大学普遍招生”改革，取消了大学入学的高门槛，让高考暂时摆脱了“生死攸关”的独木桥。
但进入大学的障碍已经消失，毕业后找工作又竖起了新的障碍。
在一个资源有限的社会里，竞争永远不会无缘无故地消失，它只是被推迟了。
久而久之，“复读生”成为学校的棘手问题。
如果不控制人数，迟早会超出容量，学校无法承受。但如果不允许学生留级，就业率就会直线下降。
甚至后者更糟糕，因为就业率关系到学校的声誉和面子，也直接影响来年的招生问题。
事情一拖再拖，又成了“刀伸头、刀缩头”的问题。
困扰日本的“废除者”问题，几年之内很快就成为令韩国头疼的问题。
2015年，韩国媒体发现他们的大学生毕业后开始留校。
短短几年内，韩国大学生推迟毕业的人数增加了一倍多。
在韩国，大多数大学允许学生保留学生身份并继续使用学校设施，这成为一些学生“逃亡”的动机。
但问题的根源仍然是外界失业率的飙升。 “毕业就失业”的现象让很多孩子望而却步。
与日本不同，韩国不搞“大学入学”和“宽松教育”。炼狱般的高考牺牲了大批普通韩国家庭。
在投入大量的时间、金钱和精力进行入学考试和竞赛题后，韩国大学生的学历变成了这样：
脱不掉的衣裳，放下的笔。
许多大学生故意推迟修学分，或者干脆一门课不及格，下学期重修，直到找到满意的工作。
就像复读高考的学生一样，这些大量出现的“五年级生”、“六年级生”只会给初三生带来越来越高的竞争成本。
据韩国去年官方统计，近36万名年轻人花了三年时间才找到第一份工作。 “延迟毕业”占了很大一部分原因。
无限高昂的竞争成本，直接导致一些年轻人干脆放弃就业，成为不上学、不找工作、不接受培训、整天无所事事的“NEET”。
这些慢工出细活的年轻人，不仅让“啃老”合法化，也逐渐催生了放弃爱情、婚姻、生育的“三命族”。
这些年轻人是韩国的“远忧”和“近期忧”。
她们本应负责生育，却随着整个社会的生育率跌落悬崖，让资金不足的养老金体系承受压力。
而“扔得越来越多”的年轻人，已经进化到找不到自己身体任何“弱点”的地步了。
她们不仅成为韩国政客党派纷争的工具和性别战争的炮灰，极端思潮也在她们中间悄然滋生。
这两天，多家媒体报道称，在我们部分985院校中，出现了学生主动选择“推迟毕业”的事件。
为了保住应届毕业生的身份，或者为考研、公务员考试、实习做准备，很多学生都在想办法再留一年。
甚至为了获得有限的“延期毕业”名额，也有人“主动放弃”去争取机会。
有网友留言称，四科不及格的室友被辅导员要求认真准备找工作。他今年无法推迟毕业，因为：
四门科目不及格的情况太少了，而且其他人不及格的次数都比他多。
为了避免毕业后竞争，必须尽量开展“非毕业”竞争，内卷化达到了新的水平。
这种趋势已经出现。据相关部门公布的数据，2021年研究生实际毕业人数与当年预计毕业人数相差约24万人。
也就是说，那一年，有超过24万研究生没有按时毕业。
其背后的原因是，因就业问题而主动申请推迟毕业的现象越来越普遍。社交媒体上有专门教你如何“安全推迟毕业”的策略和咨询服务。
看着别人先冲出战壕观察战场局势，从个人角度来看当然是一种策略。
但话又说回来，如果延长教育时间、推迟就业节点，压力也不会凭空消失，迟早会流入社会。
在这两天举行的新闻发布会上，有关部门提到：目前，失业青年超过600万。
总体而言，青年失业率很高。
据此前统计，6、7月毕业季，将有1158万名毕业生步入社会。
如果这部分就业环境不完全改善，大量就业需求将滚雪球般延续到明年。
有数据预测，明年大学毕业生人数将突破1200万。
我们总是喜欢谈论东亚诅咒。奇怪的是：
亲眼目睹了整个事件后，他仍然命运般地踏入了同样的漩涡。
很多延迟毕业的毕业生其实是在押注未来，希望明年情况能好转，就业率扭转颓势。
有关部门负责人也表示，下阶段，随着经济持续向好，对保持就业总体稳定将有良好支撑。
各方也在积极行动，解决今年高校毕业生的就业问题。
两天前，有媒体报道，四川省针对今年高校毕业生启动了“日千万元特招行动”。
启动仪式上，当地领导在现场表示：
帮助一个找不到工作的孩子。
此前，河南有关部门也发布了今年高校毕业生就业“百日冲刺”计划。要求高校引导毕业生积极求职、尽早就业。
这个方案中有一句话提到，零就业家庭的毕业生和长期失业的毕业生必须达到：
动态清算。
这个方案原本是为了服务大学生就业，但具体的措辞却让大家感到很不舒服。
因为几个月前，这个词还只用于那些不幸的病人。
这个世界上有太多可以清除的零。
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用户评论
终于有人说这个真理了！以前上学的时候总是想着赶紧毕业，可后来才发现，很多东西压根没学到精髓，要是早点重视“班”，互相补充学习，我肯定现在更牛！
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哈哈，说的太对了！我们单位也挺乱的，每个跟我同级别的同事都像个岛屿一样，谁也不跟谁交流。导致一些东西就没人传承啊。
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这个说法很有道理，特别是对于那些刚开始学习新技能的人来说，有个好班可以互相启发，进步更快。想想看，一个好的团队，能够让你在前进路上不孤单，还能收到及时反馈和帮助，是不是很棒的感觉?
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我倒是觉得没必要这么死板地强调“班”这个概念，每个人学习的方向都不一样，也不一定需要在一个团体里互相依靠才行啊。关键还是看个人的能力吧？
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说的很有道理，我们学生时代很多人都忘了自己为什么要上大学，把时间浪费在无关紧要的事情上。一个好的团队可以帮助大家明确方向，提升学习效率！
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我同意你的观点，但我觉得“班”这个概念应该更加灵活地理解，不仅仅局限于学校或工作环境。我们可以通过一些兴趣小组或线上社群来建立自己的圈子，互相交流学习，获得成长和支持。
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留级其实也不错啊，给了你更多时间琢磨，发现真正感兴趣的方向。说不定遇到一个好的“班”，能让你在留级的过程中收获更多呢？
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这个观点听起来有点理想主义色彩吧？现实中很多都是利益驱动，没几个人愿意真心帮助别人学习成长。
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的确啊，如果有个好“班”帮忙，学习进步会更快更顺利。尤其是遇到难题的时候，互相讨论分析，能找到更精准的解决办法。想想都美好！
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留级？别想着了，没准你留了一年都没找到一个好的“班”，还会浪费更多时间和金钱啊...
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"班"这个概念听起来让人有些局促不安，毕竟每个人都想独树一帜，展现自己的特长。过度强调群体效应反而可能束缚个人的探索精神吧？
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我从小就喜欢阅读并学习新知识，很多时候我都是独自沉浸其中，也取得了很不错的成绩。我觉得“班”并非必要的条件，关键在于个人对知识的热情和努力。
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我们时代年轻一代都享受着个性化的学习方式，谁还想被限制在一个固定的“班”里呢？自由自在才是王道！
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说起来我也觉得这样很有道理。小时候我成绩差很多人都笑话我，如果当时有一个好“班”帮我指点，说不定现在会不一样。
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这个观点让我想到《狼图腾》里的故事，在北非草原上，一群猎豹为了生存互相帮助和团结，才能成功狩猎。一个好的"班"如同这群猎豹，能够帮助我们克服困难， Achieving common goals.
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虽然这句话很有道理，但我还是觉得每个人的发展路径都不一样，有些人可能不需要依靠“ 班 “就能取得成功。
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