加拿大多大本科→美国宾大硕士

小姐姐出国前就读于乌市兵团二中，2017年去加拿大读12年级，之后就读于多伦多大学材料工程专业。接受采访时，正在打包行李，准备前往美国宾夕法尼亚大学读研。

因篇幅原因，本次采访内容将分为两期发布。干货满满，希望对你有帮助！下期内容敬请期待哦！

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我眼里的加拿大

2017年，我来到了加拿大，那时我对加拿大的印象就是风景优美，没什么空气污染，人也非常有礼貌。读本科这几年，我也没有遇到过种族歧视的问题，各方面都挺好。

由于加拿大曾被英国、法国殖民过，所以保留了一些欧洲文化，我们学校很多教学楼和建筑都是欧式的。加拿大的移民也比较多，你能体验到的来自世界各地的文化，丰富多元，加上这里黑人比较少，相对更安全。

加拿大的生活节奏很慢，适合有一定资金基础的人过来养老。如果考虑移民，可以来加拿；如果是年轻人想要奋斗，打拼出一番事业，加拿大并不是最好的选择；如果你想留学，但经济实力不足以支撑你在美国读完本科，那你可以先来加拿大过渡。

多伦多是南边最大的城市，我不喜欢这里的气候，夏天很短，一年有一半时间都是冬天，很漫长，四、五月份还在下雪。

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多大有什么优势

我们学校多伦多大学，是全加排名最好的学校，学术方面毋庸置疑。我们有医学院、商学院、法学院、文理学院和工学院。多大是一所非常国际化的大学，学生会和社团组织的各类活动非常多。比如我们材料系就是一个小系，但我们每周也会举行一些活动。多大有三个校区，市中心的校区是最大的，大部分专业都集中在这里。

我们学校的土木工程，在加拿大排名第一。我们工程系有土木，计算机，环境，材料，化工，矿工，机械，工业工程这几类，分得很细。

我们学校的罗特曼商学院很厉害，在加拿大也排名第一，很难考。多大计算机科学也排名第一，每年申请的人非常多，而且这个专业不能直接进，而是要通过第一年的成绩来决定你有没有资格进入。

我们在医学方面也非常厉害，胰岛素就是我们学校医学院发明的，但留学生申请医学院非常困难，几乎不可能，一般不招国际学生。因为之前我也想过学医，医学要读很多年，而且留学生的学费非常贵，对学生要求很高，招生名额又少得可怜，所以最终我放弃了。

此外，多大的数学专业也是很多留学生的选择，将来可以从事保险，银行，金融等相关行业，就业范围很广，而且好找工作。

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学费交的值不值？

我们学校学费是真的贵，每年都在涨，最贵的应该是医学院，其次是商学院，然后是工程，文理，数学这些。

我们第一年入学时，学费是5万加币出头，之后的每一年都会涨一定的百分比，到今年，我的学费已经涨到6w5了。听我在麦克马斯特，滑铁卢的同学说，她们学费只有3-4万。

不过我认为，在多大的收获和付出的学费是成正比的。今天刚和上一届本科毕业的学长学姐们一起吃过饭，他们现在在多大读研，有很多同学是从别的学校申请过来的，对比之下就能明显感觉到多大的本科教学质量更高。

我们学校的学生，本科GPA都比较低，大一很多同学甚至是六十多分，大二慢慢开始七八十分。多大有不好毕业的说法，就是因为考试的时候，学校经常出一些很有挑战的题，不会完全按平时上课所学的内容来考，不会让你那么容易通过，非常注重训练学生的逻辑和应用能力。学校也清楚平时对我们的评分标准是很苛刻的，所以在申请研究生的时候，门槛是不一样的，多大对其他学校本科生的GPA要求，普遍比本校生更高。

还有，对于我们工程系学生来讲，课程是很多样化的，实践机会也非常多。所以我觉得，这学费花的是值得的。

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本科期间都做什么

大一这一年，所有工程系的学生学的课程都是一样的。第一学期是工程入门，教你怎样在工程系的氛围中学习，适应这个环境。当然，也会学一些基础的专业课，差不多每个系都是这样。

比如土木工程的会学建筑结构，计算方面的；化工的会学化学反应，教你怎样计算反应中得到的产物这种课；材料系会学研究材料的结构，还有数学。大一一共有3节数学课，上学期有2节，是微积分Ⅰ和线性代数，下学期是微积分Ⅱ，还有一门计算机的课，教你怎么计算电路里的电压、电流，画电路等。

很多同学刚进学校时，并不清楚自己到底适不适合自己的专业方向，因此，每个系的知识都能接触到一些，在此过程中，比如你觉得自己对化工更感兴趣，大二就可以转系到化工，去学自己更想学的专业。

大二就开始学专业课了。我们专业材料相关的课比较多，比如热力学，化学，数学。另外，我们学校的材料工程和矿业工程原本是一个专业，后来分成了两个系，加拿大矿产资源非常丰富，有很多矿场，国家也比较重视矿业资源的发展，所以材料系的学生也会修矿业工程的课，比如矿厂的产量，输入，输出等。另外，我们也学工程会计这样经济方面的课。

我们大一、大二不能自己选课，全部是必修课，学校都给你排好的。大三可以选辅修专业，一年可以选两门。辅修专业有很多类目，我知道的就有AI，计算机，航空航天，生物医药，生物工程，可持续发展，还有商科，经济等等。

对我来说，材料工程、生物医药和生物工程这三者之间关系是很紧密的。我修的是生物工程，因为材料和生物工程比较相关，比如仿生材料，它可以运用到很多方面。选了辅修专业，你就可以选修一些这方面的课，最后可以拿到辅修专业的证明。

大三时有一门课是量子力学，你会觉得知识层次突然拔到了一定高度，以前完全想不到自己会接触到量子力学这样深奥的内容。这时就会有同学产生疑问：我到底适不适合这个专业？以后工作了，我能不能坚持在这个领域做下去？这也是为何学材料的人比较少的原因之一。

到了大四，选课范围就比较广了，可以选四门。我对研究类的课比较感兴趣，我就修了毕业设计，跟着导师做科研研究，然后做一个类似国内结题报告这样的汇报。此外，我还修了生物分子学，生物材料应用等课程。我有同学修的是经济，会计之类的课，大家每个人学的都不太一样。

我们有一门课叫Capstone，就是小组成员一起做一个项目。我参加的是生物和生物医药工程的毕业设计小组。我们首先要发现，目前市面上的产品或医疗器械有什么不足之处，需要想办法改进。我们组做的是关于女性生理期痛经的课题，针对暖宫腰带做出改良，最后要有一个模型展示出来，要实现它的功能。不管以后你要做研究还是要工作，我觉得这些都是非常好的经历和经验。

当然，大二和大三也有这种实践课，全年都有，主要是培养学生的动手能力，毕竟材料和化工这样的专业，实验很多，几乎年年都要去实验室做实验。

工程系要求学生要有跟你专业相关的600个小时的社会实践经验，相当于一个暑假的工作时间，完成后需要给学校提交证明。还有一个选项是PEY，在大二或大三结束后，你可以通过学校或是你个人找一份为期一年的实习工作，这一年不上课，全部做实习。如果你在这个公司干得好，就有机会拿到return offer，毕业后能直接进公司工作。

大部分计算机专业的同学都选择PEY。我个人认为，对计算机专业来说，读研没那么重要，实际工作经验会更重要一些。

滑铁卢大学的同学，他们的实习称之为CO-OP，会有更详细的划分，大三到大四这一年，上半学期课，实习半学期。

我们学校可以帮学生找实习，提供一些资源。像计算机，化工，工业工程等专业，资源比较多，但材料专业的资源比较少，得靠自己找。考虑到以后要申请研究生，而我当时又完全没有任何工作经历，想申请美国的研究生会相当吃力。不巧那年疫情，在加拿大完全找不到工作，于是在大三结束后我就回国了，后来我成功通过了中科院过程所的面试，实习了半年。

我们学校还有暑期研究，我大三gap year回来后就申请了summer research。在实验室帮老师、硕士和博士生干活儿。有的是volunteer，有的是有薪资的。

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我在中科院的实习

简单聊聊我在中科院的实习经历。

我们组主要做的是关于湿法冶金方面的研究。比如采矿，这种矿里含有两种金属，通过湿法把它们混在一起，通过萃取将一种有机的介质和无机的水混合，这样一来它们就会很难分离。但我们还要考虑污水排放和处理的问题，而且要加速生产效率，所以我们需要一个能加速分离的过滤装置，我当时就负责过滤装置的工作。

我们通过处理材料表面，改变它的某些性质，比如它之前是跟水直接接触，把它改变成能跟油直接接触，因为油在水中的比例小，所以会更容易收集，就这样来加速它们的分离。

开始前两个月我就看文献，看别人曾经发表过的文章。比如海上采油厂会怎么捕捉这些漏油？在水处理、水净化方面，人家用的是什么材料？看完后自己慢慢总结，就会出来一个大致的方向：我们目前这个情景下适合用什么样的材料。

我们每周都开会，每个人要汇报这周的主要工作，有什么进展，老师，博士生和硕士生都在，他们也会提出一些建议和意见(我在暑校也是这样的模式，都是开组会)。慢慢地，你就能形成一套自己的方案：该怎样通过实验来改变材料的性质。

实验的过程是漫长的，是一个不断试错的过程。所幸我是很喜欢做实验的，因为需要自己动手，我很感兴趣。有结果了之后就要对它的性能进行测试，测试完了，如果对结果不满意，你要通过改变实验方法再继续提高它的性能。最后， 如果你取得了什么小创新，就有机会发文章。

我在湿法冶金的顶刊发表了两篇二区的文章。对于工程系的学生来说，不管以后是工作还是申请研究生，有文章发表是非常加分的。不过后来在申请美国研究生的时候会发现，几乎所有人都有那么一两篇论文发表过。

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本科四年如何规划

虽然我是在加拿大读的12年级，但大一刚入学时，所学知识的难度和学校授课的进度，对我来说都是又难又快，一开始接受不了，也不太能跟得上。除了一些特别优秀的同学，大部分同学大一这一年的成绩都不算太理想。

后来申请研究生的时候才知道，美国学校要看你整个大学四年的成绩(我们学校只看大三大四的)，大一的成绩直接把你的整个均分拉低了。所以，从大一开始你就要努力拼了，不能让分数太难看。特别是有的同学可能还有挂科、重修，这种历史记录将会体现在你的成绩单上，对申请很不利，一定要避免挂科。

对大学的每一门课，你都要重视平时的分数。一般有期中和期末两次考试，还有平时作业。不要觉得期中考试就十几二十分，你就不在意，考试难度是递增的，期中你不重视，期末你很可能拿不上高分。把握住每一次机会，这是我的建议。

大一大二，你的主要任务就是把基础知识就掌握扎实，大三进专业之后，你就可以开始思考自己的方向，你对哪方面更感兴趣。毕竟以后工作了，你不可能对所有方向都能面面俱到。比如我们材料系，现在有半导体，建筑材料，钢铁，生物材料等各个细分方向。

因为大一大二专业课就已经非常忙了，学校也不太注重我们发表文章什么的学术成就，我们也根本时间、没机会去关注这些事。直到大三结束时才发现，自己除了学习，这几年的其他经历都是空白。这时才觉得，是不是应该在假期增加一些实践经历。

无论是通过课堂还是你自己回家研究，你必须要清楚自己以后往哪方面发展，要对自己的未来早早做好规划。大学的时间过得真的很快，走每一步之前都要规划好。比如我是很明确自己以后要申请美国研究生，所以大三我就选择了gap year，早早做好这些打算，这样最后才不会有太多遗憾，一定要早规划。

另外，我们学校对选修课是有要求的，必须要修够两个学分，大概就是四门文科的课。我修的是社会学，哲学，意大利语等和我专业完全不相关的课。

其实这些可以通过暑校来修。在学校上，或是在跟学校有合作的国内院校上也行，比如厦门大学的暑校，我们学校也是认可学分的。我当时就在厦门大学，利用暑假上完这些课，这样我大三大四就不用修那么多选修课了，就会有更多的时间放在主修课上。这对精力分配和时间把控上来说，都是更好的选择。

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关于加拿大本科留学

我们学校的老师都很友善，非常包容，不会故意刁难学生，他们愿意给你指导性意见，包括学习，未来规划和工作等等。

在生活方面，我觉得加拿大生活非常便利，因为华人多，我们这附近的中餐馆、唐人街、中国城的超市、外卖都很方便，还有剧本杀，密室逃脱什么的，一应俱全，你进去会感觉跟在国内没什么区别。

但这种便利是一把双刃剑。我朋友的弟弟来加拿大读高中，深受其扰。我来读高中那会儿，加拿大留学还没这么热门，当时我读的是私立高中，我们学校的外国人很多。现在有的私立高中和国际学校就是中国人创办的，里面几乎都是中国学生，寄宿家庭里住的也是中国同学，周围全是中国人，就丧失了语言环境，雅思将会成为很大的问题。

在假期里，我们会出去旅游。加拿大的城市我去的不多，今年去的是魁北克省，蒙特利尔市和魁北克市。麦吉尔大学和多大的感觉完全不一样，因为是法语区，这里保留了更多的欧洲传统和文化，它的氛围和风格也很欧式，不像多大更偏向于美式风格。

留学期间，我曾多次去过美国。我朋友在费城，相对来说，美国没有加拿大安全，黑人比较多，也能合法持枪。尽管如此，从学术角度来说，在加拿大过渡一下是可以的，但如果你未来想读研，我并不觉得加拿大是个非常好的选择。你会感觉到，它和美国不在同一个层次。

在加拿大，如果读学硕是自费，读研究型硕士，则相当于给老师打工就(像我在中科院那样)，老师需要给国际生付很高的学费，所以一般不太招研究型硕士。但工科的学生大部分都想读研究型硕士，老师大概要花5-6w加币去供一个国际生，而本地生大概也就是7-8k，国际生并没有比别人强到哪里去，作为老师肯定是更愿意供一个本地学生，因此我们很不占优势。

美国大学录取研究生，会优先考虑在美国读本科的学生，其次是中国内地学生，因为他们自费或者有国家奖学金，不需要美国学校出什么钱，但加拿大的本科生既没有国家给你奖学金，学术认可度又没有美国本科生强，处在比较尴尬的境况。